Как на узбекском спросить «что это?» или сказать «у меня есть телефон»? В этом уроке вы выучите полезные фразы и выражения, которые пригодятся в магазине, в разговоре с друзьями и на улице. Мы также потренируемся говорить, что у нас есть, где находятся вещи, и кто что держит в руках. Всё это — с озвучкой и упражнениями.
Упражнение 1. Послушайте и повторяйте следующие фразы на узбекском. Выучите их.
Oh yo’q! — О, нет!
Telefonim qayerda? — Где мой телефон?
Mening ko’zoynagim qayerda? — Где мои очки?
Bu nima? — Это что?
Bular nima(lar)? — Они что?
Menimcha, bu ID karta yoki shaxs guvohnomasi. — По-моему, это удостоверение личности.
Menimcha, bu(lar) kalitlar. — По-моему, это ключи.
Sizning sumkangizda nimalar bor? — Что в вашей сумке?
Mening ikkita kredit kartam bor. — У меня есть две кредитные карточки.
Упражнение 2. Послушайте речь в 5 разных ситуациях (картинка записи). Пронумеруйте фотографии. Далее впишите маленькие вещи, которые появлялись в каждой ситуации. И, наконец, скажите, где происходят эти ситуации.
1
2
3
4
5
Слова, которые вы могли не знать
chiqarmoq — вытаскивать
chiqarib olmoq — вытащить
barcha — весь, вся, все
qurilma — установка
o’chirmoq — гасить, тушить
Упражнение 3. Посмотрите на фото. Что это за вещи. Лучше всего для выполнения этого упражнения работать с партнером. Один задает вопрос про первую картинку, второй отвечает. Потом меняетесь ролями. Если вы один, сами задавайте вопрос и сами отвечайте. Примеры для первой и второй картинки:
Bu nima?
(Menimcha) bu qo’l soati.
Bular nimalar?
(Menimcha) bular kitoblar.
Bilmayman.
Упражнение 4. Отметьте галочкой, что есть в вашей сумке или кармане (cho’ntak).
debet kartasi yoki kredit kartasi
kitob
ko’zoynak
shaxs guvohnomasi
kalitlar
ruchka
qalam
telefon
fotosurat
hamyon
soyabon
Потом скажите об этом, например: Mening cho’ntagimda kalitlar, debet kartasi va qalam bor.
Какие еще вещи есть в вашей сумке или кармане? Посмотрите их названия в словаре или спросите знакомого узбека: Kechirasiz, o’zbek tilida «…» qanday bo’ladi? Harflab ayting.
Упражнение 5. Завершите беседы фразой из списка.
Bular nimalar, Oh yo’q, Mening ko’zoynagim qayerda, Sizning sumkangizda nimalar bor
1 A: Sizning xaltangiz qayerda?
B: Oh yo’q! U avtomobilda.
2 A: ______________?
B: U sizning sumkangizda.
3 A: Kechirasiz, amaki. _____________?
B: Mening sumkamda hamyon, soyabon va kitob bor.
4 A: __________?
B: Menimcha, bular kredit kartalari.
Упражнение 6. Xuddi shu yoki boshqacha?
Лучше всего работать в парах. Но если пары нет, сами спрашивайте себя и сами отвечайте. Пишите в квадратиках либо X (xuddi shu), либо B (boshqacha). Если вы не знаете, как сказать слово по-узбекски — загляните в словарь или спросите у носителя языка.
A Mening suratimda bitta soat bor. Xuddi shu yoki boshqacha?
B Turli. Menda ikkitasi bor. Mening suratimda uchta qalam bor.
A Xuddi shunday. Menda ham uchta qalam bor.
xuddi shu/ xuddi shunday — одинаково
boshqacha/ turli — другой, по-другому, иначе
Теперь вы умеете спрашивать на узбекском «Что это?», «Где это?», «Что у тебя в сумке?» и отвечать на эти вопросы. А что бы вы хотели выучить дальше?
См. также: Урок 21 старого курса — Вместо глагола «иметь».
См. грамматику: Как сказать «есть» и «нет» на узбекском языке: bor и yo‘q.
- Предыдущий урок: Урок 39. Произношение множественного числа в узбекском языке
- Следующий урок: Урок 41. Сувениры на узбекском (suvenirlar) с аудио
- Все уроки самоучителя
Ответы на упражнения и расшифровка аудио
Оставьте содержательный комментарий, чтобы увидеть скрытый текст.Please leave a meaningful comment to unlock the hidden text.
Yashirin matnni ko‘rish uchun mazmunli izoh qoldiring.