Kimda nima bor? — урок и ответы по узбекскому языку, 3 класс (учебник 2022 года, страницы 16-17)

Автор: | 27/11/2024
Урок «Kimda nima bor? (У кого что есть?)» для 3 класса (учебник 2022)

Kimda nima bor? (У кого что есть?) — урок узбекского языка для 3 класса (учебник 2022). Подробный разбор и ответы: перевод текста, упражнения, аудио, задания из рабочей тетради. Рассмотрим, как в узбекском языке выражаются «есть» и «нет» (bor и yo‘q), а также вопросы и ответы по теме.

  1. O‘qing. — Читайте.

E’lon
Qadrli 3-sinf o‘quvchilari! “Oltin kuz” rasmlar tanlovida ishtirok eting. Ishlaringizni 25-sentyabrgacha topshiring. 27-sentyabrda g‘oliblar taqdirlanadi.

Menda qalam, o‘chirg‘ich bor. Hoy, kimda stakan bor?
Menda! Mana suv.
Menda bo‘yoq bor, ustoz!
Denis, mana qog‘oz.
Rahmat, ustoz.

Объявление
Дорогие ученики 3 класса! Примите участие в конкурсе рисунков «Золотая осень». Сдавайте свои работы до 25 сентября. Победители будут награждены 27 сентября.

У меня есть карандаш и ластик. Эй, у кого есть стакан?
У меня! Вот вода.
У меня есть краски, учитель!
Денис, вот бумага.
Спасибо, учитель.

e’lon — объявление
tanlov — буквально «отбор, выбор», но в современном языке очень часто «конкурс»
ishtirok etmoq — участвовать (ishtirok — участие)
g‘olib — победитель, триумфатор
taqdirlamoq — наградить, отметить (победителя, заслугу)
oltin kuz — золотая осень (oltin — золото, золотой, kuz — осень)
nima bor? — что есть?

Еще слова из этого текста:

qadrli — дорогой
rasm — рисунок
taqdirlanmoq — быть награждённым, быть отмеченным
topshirmoq — сдавать
ustoz — учитель, мастер
hoy — эй!

-gacha — образует наречия или обороты со значением «до», «вплоть до чего-либо», например, erta — завтра, ertagacha до завтра, kech — вечер, kechgacha — до вечера, hozir — сейчас, hozirgacha — до сих пор, до сегодняшнего дня, besh — пять, soat beshgacha — до пяти часов, maktab — школа, maktabgacha — дошкольный.

  1. Savollarga javob bering. — Ответьте на вопросы.
  1. Kimda qalam, o‘chirg‘ich bor? Akmalda qalam va o‘chirg‘ich bor. — У кого есть карандаш и ластик? У Акмаля есть карандаш и ластик.
  2. Kimda stakan bor? — У кого есть стакан?
  3. Kimda bo‘yoq bor? — У кого есть краски?
  4. Bolalarda nima yo‘q? — Чего нет у детей?
  5. Sizda nima bor? — Что у вас есть?

Здесь мне пришлось вычислять, кто есть кто из детей. Если у вас другие варианты, пишите в комментариях.

  1. Natashada stakan bor.
  2. Azizada bo‘yoq bor.
  3. Bolalarda qog’oz yo‘q. (в тексте учитель даёт Денису бумагу)
  4. Примерный ответ: Menda qog’oz bor.

…da … bor.
…da … yo‘q.

Diqqat qiling! — Обратите внимание!

men – menda (я — у меня)
u – unda (он — у него)

Mana, qog‘oz.
Menda qalam, o‘chirg‘ich bor.
Menda qalamdon bor.
Menda stakan bor.
Menda bo‘yoq bor.

Вот бумага.
У меня есть карандаш и ластик.
У меня есть пенал.
У меня есть стакан.
У меня есть краска.

Ular+da (У них)
Denis, Natasha, Aziza, Akmalda sovg‘a bor. — У них есть подарок.
Ular = Denis, Natasha, Aziza, Akmal

sovg‘a — подарок

  1. O‘ylang va toping. Gapiring. — Подумайте и найдите. Говорите.

Biz+da koptok yo‘q. — У нас нет мяча.
Biz = Men, Denis, Natasha, Aziza, Akmal

koptok — мяч, клубок

Урок «Kimda nima bor? (У кого что есть?)» для 3 класса (учебник 2022) - выполнение задания 3
  1. O‘ylang va toping. O‘qing. — Подумайте и найдите. Читайте.

Namuna. Men o‘qituvchiman. Menda qog‘oz bor. (Я учитель. У меня есть бумага.)

  1. Mening ismim Akmal. Menda kitob bor.
  2. Ular Aziza va Natasha. Ularda velosiped yo‘q.
  3. Biz o‘quvchilarmiz. Bizda kitoblar bor.
  4. Sen a’lochisan. Senda sovg‘alar bor.
  5. U Denis. Unda koptok yo‘q.

a’lochi — отличник

Mustaqil topshiriq.

Вариант ответа: Menda qog’oz, ruchka, daftar bor.
Menda koptok, rasm daftari, o’chirg’ich yo‘q.

Урок «Kimda nima bor? (У кого что есть?)» поможет школьникам понять, как строятся предложения с bor и yo‘q, научиться задавать вопросы «у кого что есть?» и правильно отвечать. На сайте вы найдёте перевод, упражнения, аудио и готовые ответы по учебнику узбекского языка для 3 класса (2022).

См. грамматику: Как сказать «есть» и «нет» на узбекском языке: bor и yo’q с примерами

    Поделиться

    Kimda nima bor? — урок и ответы по узбекскому языку, 3 класс (учебник 2022 года, страницы 16-17): 1 комментарий

    1. Marina Kozlova Автор записи

      Этот урок узбекского языка для третьего класса русскоязычных и других неузбекоязычных школ Узбекистана называется «Kimda nima bor?» («У кого что есть?»). В уроке рассматриваются вопросы и ответы о том, у кого какие предметы есть, например, карандаш, ластик, стакан и краски. Учащиеся учатся задавать вопросы и отвечать на них, используя узбекские слова и фразы.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *