IELTS Listening (аудирование, один из разделов IELTS Academic) состоит из четырех частей, по десять вопросов в каждой части (общее число вопросов 40). Вопросы располагаются в том же порядке, что и информация в записи, поэтому ответ на первый вопрос будет предшествовать ответу на второй вопрос и так далее.
Из каких частей состоит IELTS Listening Academic
Части 1 и 2 посвящены повседневным социальным ситуациям. В первой части есть разговор двух спикеров (например, разговор о поездке). Во второй части выступает только один человек (например, речь о местных объектах).
Части 3 и 4 посвящены образовательным и обучающим ситуациям. В части 3 происходит беседа между двумя основными докладчиками (например, дискутируют два студента университета, возможно, под руководством преподавателя). В части 4 только один человек говорит на академическую тему.
Вы слышите записи только один раз. При этом в записях используются разные акценты, в том числе британский, австралийский, новозеландский и североамериканский.
Напомню, что вам нужно будет перенести свои ответы в лист ответов. На это у вас будет 10 минут в конце теста. То есть общее время, отводимое на эту часть теста IELTS — 40 минут (30 +10).
Будьте осторожны при написании ответов в листе для ответов, так как за орфографические и грамматические ошибки вы потеряете баллы.
Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Ваш окончательный результат за Listening дается в виде целых баллов или с половинками, например: 5,5 или 7,0.
Типы вопросов в IELTS Listening
Вопрос для аудирования: Тип 1 Множественный выбор (Multiple choice)
Этот тип вопроса может представлять собой вопрос с тремя возможными ответами или первую половину предложения с тремя возможными окончаниями предложения. Вам нужно выбрать один правильный ответ: A, B или C, а затем написать правильную букву на листе ответов.
Иногда вам предоставляется более длинный список возможных ответов, и вам придется выбрать более одного ответа. Вам следует внимательно прочитать вопрос, чтобы проверить, сколько ответов вам нужно выбрать.
Этот тип вопросов проверяет многие навыки слушания, например, детальное понимание конкретных моментов или общее понимание основных моментов записи.
Вопрос на аудирование: Тип 2 Сопоставление (Matching)
В этом типе вопросов вам нужно сопоставить список пунктов из записи со списком вариантов в вопроснике, а затем написать правильную букву на листе ответов.
Этот тип вопросов проверяет вашу способность:
- Слушать подробную информацию. Например, сможете ли вы в повседневном разговоре понять информацию о типе размещения в отеле или гостевом доме.
- Следить за разговором между двумя людьми.
- Понять, как факты в записи связаны друг с другом.
Вопрос для аудирования: Тип 3 Маркировка плана/карты/диаграммы (Plan/map/diagram labelling)
В вопросах этого типа вам необходимо заполнить подписи к визуальному элементу, которым может быть:
- диаграмма (например, часть оборудования),
- набор картинок,
- план (например, здания),
- карта (например, части города).
Возможно, вам придется:
- Выбрать ответы из списка в листе вопросов, затем написать правильную букву в листе ответов.
- Выбрать из записи слова, которые вписываются в пропуски в вопроснике. В этом случае вам необходимо будет соблюдать лимит слов, указанный в инструкции. Вам не следует никак менять слова из записи.
Вы должны вписать слова в пропуски в листе ответов.
Этот тип вопросов проверяет вашу способность понять, например, описание места и то, как это описание связано с визуальным изображением. Это также может проверить вашу способность понимать объяснения того, где что находится, и следовать указаниям (например, прямо или через дальнюю дверь).
Вопрос для аудирования: Тип 4 Форма/заметка/таблица/блок-схема/завершение суммирования (Form/note/table/flow chart/summary completion)
В этом типе вопросов вам нужно заполнить пробелы в конспекте части или всей записи. В конспекте основное внимание будет уделено основным идеям/фактам записи, и конспект может быть следующим:
- формой: часто используется для фактов, таких как имена,
- набором заметок: используется для обобщения информации и показа, как разные моменты соотносятся друг с другом,
- таблицей: используется для обобщения информации, которую можно разделить на четкие категории, например, место/время/цена,
- блок-схемой: используется для обобщения этапов процесса, направление процесса показано стрелками.
Возможно, вам придется:
Выбрать ответы из списка в листе вопросов, затем написать правильную букву в листе ответов.
Выбрать слова из записи, которые подходят к пробелам в листе вопросов. В этом случае вам необходимо будет соблюдать лимит слов, указанный в инструкции. Вам нельзя никоим образом менять слова из записи.
Впишите слова, которые вписываются в пропуски, в лист ответов.
Этот тип вопросов фокусируется на основных моментах, которые слушатель, естественно, запишет.
Вопрос на аудирование: Тип 5 Завершение предложения (Sentence completion)
В вопросах этого типа вам нужно прочитать предложения, обобщающие важную информацию либо из всего прослушиваемого текста, либо из одной его части. Вам предстоит заполнить пробелы в каждом предложении, используя информацию из записи.
Впишите слова, которые должны быть в пропусках, в лист ответов.
Этот тип вопросов фокусируется на вашей способности идентифицировать важную информацию в записи. Вам также может потребоваться понять взаимосвязь между идеями/фактами/событиями, например, причину и следствие.
Вопрос для аудирования: Тип 6 Вопросы, требующие короткого ответа (Short-answer questions)
В этом типе вопросов вам нужно прочитать вопрос и написать короткий ответ, используя информацию из записи.
Запишите свой ответ в листе ответов.
Иногда вам задают вопрос, на который вас просят написать два или три разных ответа.
Этот тип вопросов фокусируется на вашей способности понимать факты, такие как места, цены или время, услышанные в записи.
Будьте внимательными с вопросами типов 3, 4, 5 и 6! Вам следует внимательно прочитать инструкции, так как количество слов или цифр, которые вы можете использовать для заполнения пробелов, может меняться. Указывается ограничение на количество слов, например: «НЕ БОЛЬШЕ ДВУХ СЛОВ И/ИЛИ ЦИФР». Вы потеряете оценку, если напишете больше слов, чем разрешено. Сокращенные слова, такие как «they’re», не будут тестироваться. Слова, написанные через дефис, такие как «check-in», считаются одним словом.
Число вопросов каждого типа IELTS Listening Academic (аудирование) варьируется, не является постоянным.